Moderó el Secretario General del CELIT 2009: Jesús Solís.
El contenido del debate fue el siguiente:
1. Primera ronda: Ámbito Político
2. Segunda ronda: Ámbito Académico
3. Tercera ronda: Ámbito Administrativo
4. Preguntas del público:
a) ¿Cuál es su posición respecto a la problemática del By Pass?
b) ¿Cuál es su punto de vista frente al problema de Residencia?
c) ¿Conoce el número actual de estudiantes de Letras que pertenecen a Residencia?
d) (Para Lista Nº 6) Su propuesta de reubicar el Centro de Idiomas constituiría una "amenaza" a la Facultad, que perdería su principal fuente de ingresos.
e) ¿Conocen las limitaciones que tiene el Consejo de Facultad?
f) ¿Qué estrategias de comunicación plantean para relacionarse con el estudiantado?
g) ¿Cuál fue la lista del año pasado que se encuentra actualmente en el gobierno?
h) ¿Cómo van a resolver el problema del cambio de nombre de la EAP de Arte?
i) ¿Qué planean hacer respecto al uso del tercer piso de la Facultad?
j) (Lista Nº 6) ¿Está dentro de las atribuciones de Tercio Estudiantil, reactivar el Centro Federado?
k) ¿Qué plantean ante la inexistencia de un reglamento para tachar a docentes?
l) ¿Cómo planean generar ingresos de forma concreta?
m) Dentro de su plan de trabajo, ¿contemplan el movimiento estudiantil?, ¿qué estrategias proponen para su mejora?
n) ¿Cuáles fueron las irregularidades en el último Nombramiento Docente y cuáles son sus propuestas al respecto?
o) ¿Qué plantean para resolver el problema del tercer piso y de los servicios sanitarios?
p) ¿Qué plantean para resolver el problema del tercer piso y de los servicios sanitarios?
q) ¿Qué intenciones tendrían de apoyar la creación de un Centro Federado?
5. Presentación de los integrantes de cada lista.b) ¿Cuál es su punto de vista frente al problema de Residencia?
c) ¿Conoce el número actual de estudiantes de Letras que pertenecen a Residencia?
d) (Para Lista Nº 6) Su propuesta de reubicar el Centro de Idiomas constituiría una "amenaza" a la Facultad, que perdería su principal fuente de ingresos.
e) ¿Conocen las limitaciones que tiene el Consejo de Facultad?
f) ¿Qué estrategias de comunicación plantean para relacionarse con el estudiantado?
g) ¿Cuál fue la lista del año pasado que se encuentra actualmente en el gobierno?
h) ¿Cómo van a resolver el problema del cambio de nombre de la EAP de Arte?
i) ¿Qué planean hacer respecto al uso del tercer piso de la Facultad?
j) (Lista Nº 6) ¿Está dentro de las atribuciones de Tercio Estudiantil, reactivar el Centro Federado?
k) ¿Qué plantean ante la inexistencia de un reglamento para tachar a docentes?
l) ¿Cómo planean generar ingresos de forma concreta?
m) Dentro de su plan de trabajo, ¿contemplan el movimiento estudiantil?, ¿qué estrategias proponen para su mejora?
n) ¿Cuáles fueron las irregularidades en el último Nombramiento Docente y cuáles son sus propuestas al respecto?
o) ¿Qué plantean para resolver el problema del tercer piso y de los servicios sanitarios?
p) ¿Qué plantean para resolver el problema del tercer piso y de los servicios sanitarios?
q) ¿Qué intenciones tendrían de apoyar la creación de un Centro Federado?
6. Palabras del moderador.
Pueden acceder a ver el debate por medio de nuestro canal en YouTube: http://www.youtube.com/user/
Parte 1: http://www.youtube.com/watch?
Parte 2: http://www.youtube.com/watch?
Parte 3: http://www.youtube.com/watch?
Parte 4: http://www.youtube.com/watch?
Parte 5: http://www.youtube.com/watch?v=jxZ7q-QnL3g
Parte 6: http://www.youtube.com/watch?v=vCFToPt3Ahc
Parte 7: http://www.youtube.com/watch?v=lWnyxGZZ5oI
Parte 8: http://www.youtube.com/watch?v=FsR3abvIvZQ
Parte 9: http://www.youtube.com/watch?v=RxdEUHJ35d8
Parte 10: http://www.youtube.com/watch?v=e44paV-erCI
Parte 11: http://www.youtube.com/watch?v=HkovDoA62as
Atentamente,
Centro de Estudiantes de Comunicación Social 2009
Muy buenas las preguntas ,estoy seguro que más de una quedo incompleta la respuesta.
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